11月17日(ri),江蘇蘇州陽澄湖中學初三學生(sheng)小(xiao)吳(wu)上(shang)體(ti)(ti)育課時猝死。據小(xiao)吳(wu)母(mu)親(qin)介紹,孩子是在體(ti)(ti)育課上(shang)跑步后體(ti)(ti)力不支倒在地(di)上(shang),周圍同學發(fa)現后告訴老師(shi),120急救到場時,孩子已(yi)停止心跳(tiao)和(he)呼吸。經協商,校(xiao)方(fang)答應人(ren)道主義賠償人(ren)民幣35萬(wan)元。

心源性(xing)(xing)(xing)猝(cu)死是(shi)(shi)突發的(de)(de)(de)(de)(de),不可預知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de),患者在(zai)死亡前看(kan)(kan)起(qi)來(lai)就是(shi)(shi)一(yi)個健康的(de)(de)(de)(de)(de)人。但是(shi)(shi)其突發心臟(zang)(zang)驟(zou)停(ting)可能(neng)有更深層的(de)(de)(de)(de)(de)誘因,例如中老年人心源性(xing)(xing)(xing)猝(cu)死多數是(shi)(shi)缺血性(xing)(xing)(xing)心臟(zang)(zang)病(bing),病(bing)因是(shi)(shi)冠狀(zhuang)動脈粥樣(yang)硬化誘發急性(xing)(xing)(xing)心梗(geng)。中青年人心源性(xing)(xing)(xing)猝(cu)死,可能(neng)是(shi)(shi)隱(yin)匿性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)心臟(zang)(zang)病(bing)(比如:心肌肥厚(hou)),也可能(neng)是(shi)(shi)先天性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)心臟(zang)(zang)病(bing)(比如:心肌致(zhi)密化不全)等。先天性(xing)(xing)(xing)和隱(yin)匿性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)心臟(zang)(zang)病(bing)很難(nan)被(bei)發現,甚(shen)至也有相當(dang)一(yi)部分心臟(zang)(zang)驟(zou)停(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)誘因并不明確。所以有時(shi)候心源性(xing)(xing)(xing)猝(cu)死看(kan)(kan)起(qi)來(lai)更像是(shi)(shi)一(yi)種隨時(shi)性(xing)(xing)(xing)事件,不一(yi)定落在(zai)誰的(de)(de)(de)(de)(de)頭上。?
《健康中國行動2019-2030》已經明確提出:“中學校健康促進行動:“把學生健康知識、急救知識,特別是心肺復蘇納入考試內容,把健康知識、急救知識的掌握程度和體質健康測試情況作為學校學生評優評先、畢業考核和升學的重要指標,將高中體育科目納入高中學業水平測試或高考綜合評價體系,鼓勵高校探索在特殊類型招生中增設體育科目測試。”
完善(shan)公共場(chang)(chang)所急救(jiu)設施(shi)設備(bei)配(pei)備(bei)標準,在學校(xiao)、機(ji)關、企(qi)事業(ye)單(dan)位和(he)(he)機(ji)場(chang)(chang)、車站、港口客運站、大型商(shang)場(chang)(chang)、電(dian)影(ying)院(yuan)等(deng)人(ren)員密集(ji)場(chang)(chang)所配(pei)備(bei)急救(jiu)藥(yao)品(pin)、器(qi)材(cai)和(he)(he)設施(shi),配(pei)備(bei)自動(dong)體外(wai)除顫器(qi)(AED)。
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